Ok r6 : 9 (Programmation orientée objet) : introduire explicitement la généricité. Ok
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Remarques sur la version 3 du programme e-miage etréponses apportées au cours de la visio-conférence du 21 Novembre 2001 R1 : A2.1 (Introduction aux systèmes informatiques) : deux propositions ; celle de Rennes en maintenant l'objectif et en l’allégeant (par transfert partiel dans B2.6) ; celle de Toulouse en faisant deux modules distincts. On introduit deux modules et on développe un peu plus la partie « structure et fonctionnement d’un ordinateur ». R2 : Aménager l’ordre des modules en IUP1-P2 : A2.4, A2.1, A2.3, A2.2, A2.5 (prévoir une nouvelle numérotation). Proposition à consolider par le groupe « programmes » en précisant mieux les prérequis. R3 : Revoir la suppression de l’introduction aux BD en IUP1. Une introduction à SQL est prévue dans un nouveau module « introduction aux systèmes d’information » en P3 IUP1. R4 : B2.6 (Systèmes d’exploitation) : à aménager en fonction du transfert depuis A2.1 (Il faudra revoir le titre). Contenu à préciser en liaison avec la réponse à R1. Prévoir une introduction aux réseaux. R5 : B2.7 (Théorie des langages) : limiter les objectifs à deux aspects : grammaires et outils d’analyse ; génération de code (un seul schéma d’exécution) . OKR6 : B2.9 (Programmation orientée objet) : introduire explicitement la généricité. OKR7 : B2.10 (Programmation événementielle et IHM) : prévoir applications en contexte classique (cf DELPLHI), en contexte BD, en contexte internet. OKR8 : C2.12 (Réseaux et protocoles) : privilégier le point de vue utilisateur par rapport au point de vue technique, parler des pbs d'intégration de réseaux. OK ; tenir compte de la réponse à R4.R9 : Introduire les techniques de base de l’IA en IUP3/P2. Un nouveau module en P2 IUP3 est introduit. A. MILLE (Lyon) fera une proposition de programme et prendra en charge la responsabilité du module. R10 : Fusionner les modules de projet en IUP2 et en IUP3 : B2.11 et B3.3 d’une part, C2.15 et C3.7 d’autre part. Le volume horaire est insuffisant pour envisager une fusion. Par contre les modules seront fortement couplés. R11 : Déplacer D2.18 (Ingénierie des connaissances) de P2 en P3 pour mieux coupler connaissances et SI et l’intituler « Ingénierie et management des connaissances ». OKR12 : Prévoir en IUP1/P3 un module d’introduction aux SI (notion de SI, principes de conception, modélisation conceptuelle des données). OK ; le programme est prolongé par une introduction à SQL (cf réponse à R3). R13 : B3.2 (Génie logiciel) : à déplacer en IUP3 ; introduire notion de gestion de configuration, de packaging, d’archivage ; parler des modèles de maturité (CMMMI du MIT). Ce module est déplacé en IUP3. C3.5 (Gestion de projets) est déplacé en IUP2. R14 : D3.8 (Techniques émergentes en SI) : retirer la partie gestion des connaissances pour éviter la redondance avec D2.18 ; ajouter principe de refonte des processus organisationnels ; ajouter notion de réutilisation autour des objets métiers et ingénierie de domaine. OKR15 : C3.5 (Gestion de projets) : introduire animation et pilotage des intervenants, travail d’équipe, motivation, management non hiérarchique, revues régulières, capitalisation des connaissances. OK ; ce module est déplacé en IUP2 (cf réponse à R13). R16 : A4.2 (Organisation et systèmes d’information ) : ajouter la fonction Qualité, la fonction Systèmes d’Information, la fonction Achats et Logistique, la fonction Marketing et Stratégie. Parler ici ou dans un autre module de la maîtrise des documents et de la gestion électronique des documents ? OK ; la GED pourrait être placée dans le module D3.8 (Techniques émergentes en SI). R17 : B4.5 (Gestion commerciale) : élargir au concept de Customer Relationship Management (CRM) (Gestion de la Relation Client – GRC - en français). OKR18 : B4.6 (Gestion des Ressources Humaines) : intégrer les Conventions Collectives dans un chapitre plus général de droit du travail. Parler du « contrat de travail et sa gestion ». Introduire les grands principes de paye avant de parler des progiciels de paye. Ajouter : gestion des compétences, mobilité interne, communication de la DRH. Parler des progiciels de gestion intégrés de gestion des ressources humaines. OKR19 : B4.7 (Gestion de production) : Introduire le concept de Supply Chain Management (SCM). OKR20 : B4.8 (Management des SI et de la fonction informatique) : ajouter un chapitre sur la qualité des services offerts et la satisfaction des utilisateurs, avec enquêtes et tableaux de suivi. OKR21 : C4.9 (Gestion financière et contrôle de gestion) : ajouter « gestion budgétaire » dans le titre. A voir : contrôle de gestion sous entend gestion budgétaire. R22 : B5.5 (Langue vivante 2) et C5.6 (Langue vivante 2) : est-il logique de s’initier à une 2e langue vivante ou de la reprendre après 2 ans d’interruption en IUP 2 ? LV2 maintenu dans un esprit d’ouverture et pour répondre aux besoins de certains étudiants pour leur stage à l’étranger. R23 : Introduire quelque part une réflexion prospective sur l’évolution des technologies et plus généralement sur la société de l’information. L’idée de visioconférences pour traiter ces problèmes est suggérée. R24 : Rééquilibrage des parties : Le GT du 2/09/2000 avait suggéré la répartition suivante : P1+P2 : 40% ; P3 : 20% ; P4 : 20 % ; P5 : 20 % . Or actuellement on est respectivement à : 50% ; 16% ; 18% ; 16%. Certains des réajustements signalés plus haut vont dans le sens indiqué. Est-il possible d’aller plus loin ? Autres aménagements proposés durant la visio-conférence : R25 : Intituler DESS la colonne IUP4 (pour bien marquer que cette année universitaire ne constitue pas un prolongement obligatoire de l’année IUP3 et qu’elle a vocation à accueillir d’autres flux d’étudiants). L’organisation et la validation des modules de cette colonne n’a pas pu intervenir faute de temps. La discussion se poursuivra au sein du groupe « programmes » en liaison avec les groupes de modules concernés. R26 : Le module A1.3 (Probabilités et statistiques) est très chargé. Aucune solution n’est toutefois préconisée. La décomposition en deux modules n’est pas satisfaisante (on obtient alors des modules trop peu chargés). R27 : Introduire un autre module de communication en IUP3. R28 : Prévoir le travail en groupe à distance dans les modules de projets. R29 : Introduire un module optionnel de COBOL. R30 : Introduire un module Innovation et création d’entreprise (optionnel ?) en IUP3. R31 : Introduire un module d’Ingénierie financière en année de DESS. Nouveau récapitulatif de la version 3 du programme e-miage
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