Projet tuteuré expérimental (obligatoire) Responsables de l'UE
Valerie Berl Bauder
CNU : 32
Corps : MAIT.CONF.
Courriel : vberl@unistra.fr
Téléphone : 0368851524
Stéphane Vuilleumier
CNU : 65
Corps : PROF.UNIV.
Courriel : vuilleumier@unistra.fr
Téléphone : 0368852022
Objectif en termes connaissances
UE obligatoire permettant à l'étudiant d'approfondir les compétences acquises et de les appliquer dans un projet de recherche tuteuré. Ce projet se déroulera soit au sein des équipes de recherche de l’Université de Strasbourg, soit en entreprise. Il permet également une ouverture internationale au travers des échanges avec des universités étrangères.
Objectifs en termes de compétences
Acquérir une pratique expérimentale autonome
Relier des connaissances issues de domaines différents
Préparer un travail basé sur une analyse de la littérature
Maîtriser la tenue d’un cahier de laboratoire
Rédiger un rapport sur son travail et présenter oralement ses résultats
Introduction to Bioinorganic chemistry (option 1 ; 2 parmi 4) Responsable de l'UE
Dominique Mandon
Courriel : mandon@unistra.fr
Téléphone : 0368851537
Objectif en termes connaissances
L’objectif de ce cours est de présenter le domaine à l’interface de la chimie et de la biologie dite chimie bio-inorganique. Les métaux de transition sont indispensables au bon fonctionnement de tous les systèmes biologiques. Les processus chimiques mis en œuvre le sont avec une efficacité surprenante par des métallo-biomolécules de structures très variées, et dont les fonctions touchent de nombreux domaines. La compréhension de la relation structure/activité constitue un vrai défi. Ceci sous-entend la mise en œuvre d’une démarche basée sur des connaissances multidisciplinaires, à l’aide de techniques adaptées aux structures étudiées, qui seront présentées au début de ce cours. Par la suite seront étudiés divers aspects actuels de la recherche en chimie bio-inorganique, tels que le transport et l’utilisation de la molécule de dioxygène ou les questions cruciales de transfert électronique, couplé ou non à des processus catalytiques. La démarche biomimétique, en particulier celle impliquant la préparation et l’étude de composés dits «analogues synthétiques de sites actifs», sera abordée en fin de ce cours.
Objectifs en termes de compétences
Pouvoir réaliser l’importance de la présence des métaux de transition en chimie du vivant.
Etre capable de sélectionner les outils adaptés à l’étude de problématiques complexes sur un thème pluridisciplinaire à l’interface chimie/biologie/physique.
Relier des connaissances issues de domaines différents : acquérir les notions de base d’une démarche pluridisciplinaire
Analyser une publication scientifique, et en restituer le contenu de façon rigoureuse.
A terme, et dans le meilleur de cas, être capable de développer un sens analytique et critique sur le domaine étudié qui touche au vivant, et qui peut être appréhendé au quotidien et à différents niveaux.
Immunotechnologie (option 1 ; 2 parmi 4) Responsable de l'UE
Sylvie Fournel
CNU : 65
Corps : PROF.UNIV.
Courriel : s.fournel@ibmc-cnrs.unistra.fr
Téléphone : 0388417024
Objectif en termes connaissances
Les bases de l’immunologie
1. la connaissance du système immunitaire : depuis les molécules jusqu'à l'organisme entier, en passant par les cellules et les organes.
2. Le déroulement de la réponse immune innée et adaptative en insistant sur la coopération cellulaire entre cellules et sur l'intégration des deux systèmes (innée et adaptatif)
3. l’acquisition de notions fondamentales d'immunologie clinique : l'auto-immunité, le cancer, l'allergie.
Méthodes d'étude du système immunitaire :
1. les techniques de préparation, d'isolement, de purification et de quantification
* des molécules solubles (anticorps)
* des cellules immunocompétentes
2. les méthodes immunologiques utilisées dans les autres disciplines de la Biologie.
Objectifs en termes de compétences
Pouvoir manipuler aisément les différents concepts fondateurs ainsi que le vocabulaire spécifique de l'Immunologie.
Savoir comprendre et analyser les tests basés sur les concepts régissant les interactions antigène-anticorps
Maîtriser les principes régissant les techniques de l'immunologie, afin d'être capable de choisir la méthode la plus pertinente pour résoudre un problème de biologie.
Afin d'atteindre ces objectifs, les étudiants seront amenés à :
* Utiliser les nouvelles technologies de l’information et de la communication
* Travailler en autonomie en établissant des priorités, en gérant leur temps, afin de réaliser un travail personnel
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