Département Pluridisciplinaire de Lettres et de Sciences Humaines (dplsh)
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U.e P. 12 DISCIPLINAIRE 1Sous U.E.P. 12a : Historiens, Ecoles et débats historiques. Volume horaire (24H : 12h CM/ 12h TD) 3 crédits Enseignants : M. Jean MOOMOU, Maître de Conférences en Histoire (CM) Contenus : Ce cours est une introduction à l’épistémologie de l’histoire dans une perspective aussi bien de poursuite d’études vers la recherche (master recherche) que vers les métiers de l’enseignement. Il est également question du rapport entre l’histoire et les autres disciplines, notamment la littérature (littérature et arts, littérature et mémoire, littérature et témoignage…) qui prend une place importante dans les sciences sociales aujourd’hui en insistant sur les points de rencontres et les divergences entre cette discipline et l’histoire-science. Les contenus porteront sur l’évolution de la pensée historique et l’écriture de l’histoire. On s’arrêtera en particulier sur les grands courants et les grandes écoles françaises : de l’école romantique et méthodique, aux tendances actuelles en passant par l’Ecole des Annales, la « Nouvelle histoire »… ainsi que sur quelques-uns des grands défis posés à l’historiographie d’hier et d’aujourd’hui (la relation de l’histoire et de la mémoire, histoire et objectivité, histoire et vérité, etc. …). On évoquera aussi le fait que les historiens ne sont plus les seuls dépositaires de la « vérité historique », d’autres acteurs sont aujourd’hui présents sur la scène historiographique. Une attention particulière sera accordée aussi à l’historiographie antillaise et son évolution entre 1960 et 2000. Il s’agit en somme de permettre aux étudiants d’avoir une culture historiographique et un appareil conceptuel des références historiques solides. Bibliographie : Ouvrages de première lecture : BLOCH (M), Apologie pour l’histoire ou le métier d’historien, Armand Colin, 2e édition, Paris, 1952. DELACROIX (C), DOSSE (F), GARCIA (P), Les courants historiques en France, Gallimard, 2005. SALMON (C), Storytelling. La Machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits, La Découverte, coll. « Cahiers libres », Paris, 2007. STALLONI Yves et BERGEZ Daniel, Ecoles et courants littéraires, Editions Armand Colin, Paris, 2005. Recommandations supplémentaires : ABENON Lucien et al., Construire l’histoire antillaise Mélanges offerts à Jacques Adélaïde-Merlande, Edtions CTHS, Paris, 2002. BARBUSSE Henri, Le feu, Editions Gallimard, Paris, 2007. GRIGNON Claude-Henri, Un homme et son péché, Éditions du Totem, Montréal, 1933. CONDE Maryse, La vie sans fards, Editions JC Lattès, 2012. PRIMO Levi, Si c’est un homme, Editeur Pocket, France, 1988. PROCHASSON Christophe, L’empire des émotions Les historiens dans la mêlée, Editions Demopolis, Paris, 2008. Evaluation : Examen terminal (4 heures : dissertation, essai ou commentaire). 1ère et 2ème session. Sous U.E.P. 12b : Histoire des idées politiques. Volume horaire (24H : 12h CM/ 12h TD) 3 crédits Enseignant : M. Jean-Pierre SAINTON, Professeur des universités. Contenu : Ce cours présente l’histoire de la pensée politique de ses origines philosophiques antiques aux grands courants de la pensée contemporaine en passant par les grandes inflexions de la pensée du politique au Moyen –Age et à la période moderne. Les grands auteurs de référence seront étudiés par leurs textes. Travail personnel étudiant : 76 h
Bibliographie de base indicative : LAVROFF Dimitri Georges, Histoire des idées politiques, Mémento Dalloz, tome 2. DUBOUCHET Paul : Histoire de la philosophie des idées politiques de l’Antiquité à nos jours, L’Hermès, coll. « Philosophie du droit » ; Histoire des idées politiques, idem, tome 2. BRAUD Philippe et BURDEAU François, Histoire des idées politiques depuis la Révolution, éd. Montchrétien, coll. Domat. PHILIP Loïc, Histoire de la pensée politique en France, de 1789 à nos jours , Paris , Economica, 1998. ROSANVALLON Pierre, Pour une histoire conceptuelle du politique, Paris, Seuil, 2003. N-B : Quelques grands textes de référence seront ajoutés en cours (ex : Platon, Saint-Augustin, Hobbes, Marx, etc.) Evaluation : Une épreuve terminale de 4h - Rattrapage de 2e session (4h). U.E.P. 13 DISCIPLINAIRE 2 DROIT PUBLIC 2 (droit administratif) Volume horaire (24H : 12h CM/ 12h TD) 4 crédits Enseignant : M. CALIXTE Georges, PRAG, Docteur en Science politique Les contenus suivants résument le programme de base de droit administratif : Généralités sur le droit administratif
La lecture de la loi ou des règlements
Les institutions décentralisées ou déconcentrées
Le contexte juridico politique de l’action publique locale : la décentralisation et la déconcentration.
Les juridictions de contrôle déconcentrées
Toutes ces thématiques sont parfaitement bien développées sur le site « Vie plublique.fr » Les articles les plus intéressants vous seront remis et analysés lors des TD Objectifs du cours :Analyser les problématiques d’un contexte sociopolitique à un moment donné de l’administration publique pour appréhender les solutions apportées par la loi. Identifier la portée et les limites de la loi pour comprendre les nécessités de la faire évoluer afin de cerner les étapes historiques du processus législatif. Travail personnel étudiant : 76 heures Etudes bibliographiques. Fiches thématiques. Bibliographie succincte : Revue Française de droit administratif en ligne sur le site de la BU (Cairn) Toutes les thématiques font l’objet de documents supports remis par l’enseignant lors des TD Evaluation : 1ère session et 2eme session : Examen terminal écrit de 4 h portant sur une synthèse des thématiques développées. POUR VOS RENSEIGNEMENTS ADRESSEZ –VOUS AUX BONNES PERSONNES ● Enseignants référents dans la filière Histoire du DPLSH - Responsable du parcours de Licence Histoire & Sciences de la Société / resp. Adj. MASTER HISTOIRE : M. Jean-Pierre SAINTON (jpsainton@gmail.com) - Responsable adj. du parcours de Licence Histoire & Sciences de la société et coordonnatrice de la Première année et des planning : Mme Geneviève BIRON (genevieve.biron@univ-ag.fr) - Coordonnateur des enseignements de Deuxième année : Mme Clara Palmiste - Coordonnatrice des enseignements de Troisième année : M. Jean MOOMOU (jeanmoomou@gmail.com) - Coordonnateur des enseignements d’histoire des institutions, droit et science politique : M. Jean-François NIORT (jfn971@live.fr). - Coordonnateur des enseignements de SHS : M. Rosan RAUZDUEL (rosan.rauzduel@univ-ag.fr). ● Secrétariat Scolarité / Pédagogie de la filière Histoire au DPLSH - Mlle Gina MORTI (gmorti@univ-ag.fr) ; tél : 0590 48.34.74 ●N-B : Un étudiant référent sera nommé pour la filière d’histoire à la rentrée. ● Autres responsables référents de la filière Histoire à l’UAG - Responsable de la LICENCE mention HISTOIRE à l’UAG : Mme Dominique ROGERS. - Directeur du Département d’HISTOIRE (campus de Schoelcher) : M. Benoit BERARD. - Responsable du MASTER HISTOIRE & PATRIMOINE : M. Erick NOEL. - Directrice du LABORATOIRE DE RECHERCHE E-A 929 AIHP-GEODE : Mme Françoise PAGNEY BENITO ESPINAL. |
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