1- APPROCHE SYNTHETIQUE |
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Plan masse avec une emprise au sol importante orienté SSE, cour élémentaire en toiture
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L’essentiel des efforts en qualité environnementale sont portés sur l’éclairage naturel.
Il est urgent d’étudier les autres points, notamment dans leur interactivité.
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Les efforts sont principalement portés sur l’éclairage naturel et les façades.
On constate par contre de nombreuses incohérences entre les différentes pièces écrites et graphiques, en particulier sur les caractéristiques techniques des équipements.
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Des efforts ont été faits pour intégrer les remarques de l’APD.
L’intégration de la plupart des prescriptions HQE dans les CCTP et les pièces graphiques rend l’ensemble du dossier plus cohérent mais certains éléments ne sont plus décrits: notamment fonctionnement de la ventilation naturelle.
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SIT traitement des espaces extérieurs et organisation de la parcelle |
Rendu : plan masse QE + héliodon
Maintenir une qualité écologique respectant la biodiversité
Assurer la régulation thermique des espaces
Participer à l’amélioration du confort acoustique
Participer à une gestion alternative des eaux pluviales
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Choix de compromis assurant une diversité d’espaces extérieurs et une perméabilisation optimale, compte-tenu des contraintes de la parcelle et du programme, mais un effort reste à faire sur la qualité de la végétation
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La surface d’espaces verts est assez importante mais l’absence de donnée sur les essences n’implique aucune biodiversité.
Les cours sont relativement bien situées pour assurer l’ensoleillement, la protection au vent et à la pluie. Cependant la mise en hauteur de la cour des primaires n’améliore pas le confort des riverains.
Les EP sont bien gérées.
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La surface d’espaces verts est assez importante et assez diversifiée.
Les cours sont relativement bien situées pour assurer l’ensoleillement, la protection au vent et à la pluie.
Les EP sont bien gérées.
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Remarques identiques à l’APD.
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BCL architecture des bâtiments : bioclimatique étendue |
Rendu : plan masse QE
Choix d’implantation
Récupération des apports solaires
Optimisation du confort d’été et du confort visuel
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Choix de compromis privilégiant la solarisation d’hiver (classes mono-orientées SSE) et une bonne isolation des parois. L’optimisation du confort visuel et du confort d’été n’est pas aboutie.
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Choix de compromis privilégiant la solarisation d’hiver (classes mono-orientées SSE).
L’implantation le plus au Nord de la parcelle permet de libérer la façade Sud de masques lointains et ainsi de bénéficier de plus d’ensoleillement.
La cour des maternelles a été reculée pour être moins sujette au masque crée par le projet et de profiter un peu plus longtemps du soleil en saison d’hiver.
Le confort visuel est amélioré dans les salles de classe par un second jour. Cependant la luminosité apportée dans les circulations n’a pas été traitée en adéquation avec le confort d’été (vitrages horizontaux sans protection particulière).
Une approche globale des questions « isolation thermique-éclairage naturel-confort d’été » est à envisager avant de trancher définitivement.
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Le confort d’été semble bien géré par le gain d’inertie (faux-plafond ajouré) et la ventilation dans les salles de classe. Toutefois certaines hypothèses sont à préciser, ainsi que le niveau de confort atteint dans les APPS, bibliothèque et bureaux. Effectivement les protections solaires pour les orientation Est et Ouest semblent avoir été négligées.
Enfin le fonctionnement du vitrage ventilé devra être décrit avec précision, ainsi que sa maintenance.
Certaines parties d’isolation sont minutieuses à réaliser et risquent de poser des soucis lors de la mise en œuvre (ex : angle rentrant RdC de la bibliothèque)
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Le confort d’été semble bien géré par le gain d’inertie (faux-plafond partiel 75 à 80%))et la ventilation dans les salles de classe.
Les hypothèses ont été précisées dans le rapport complémentaire APD et les locaux salle de réunion, bibliothèque, salle motricité et salle polyvalente ont été simulés.
Néanmoins, les résultats paraissent optimistes en considérant que la salle polyvalente n’est pas protégée (fac. Ouest) et que les salles de jeux motricité l’est par des stores intérieurs.
Le fonctionnement du vitrage ventilé du RDC est décrit dans le carnet de détail de la façade sud : en été , l’entrée d’air s’effectue en sous-face de l’allège brique en console et par des joints verticaux laissés vides entre les briques. La sortie s’effectue en partie haute de la lame d’air. En hiver, l’entrée d’air est close par une tablette amovible placée en allège.
Cette tablette est décrite dans le lot 4 &3.01.3 tablette amovible et coulissante sur cornière (…) pour une position été/hiver de la circulation d’air.
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CST choix constructifs multicritères |
Stratégie proposée par le programme :
maîtrise des risques sur la santé des occupants, sur la qualité de l’air et le confort olfactif
économie de ressources
pérennité des performances environnementales
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Installations énergétiques (PAC sur nappe, ECS solaire, centrale photovoltaïque …) assurant l’objectif énergie zéro.
Approche environnementale et sanitaire des matériaux esquissée
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Les locaux sont mieux ventilés.
Les bardages ne nécessiteront pratiquement pas d’entretien (panneaux fibre ciment, bois rétifié, zinc).
Cependant certains engagements pris en phase concours ne sont pas évoqués à ce stade, tel la fonctionnalité de la double paroi. Puis la production de chaleur reste à définir.
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Les locaux sont bien ventilés, toutefois le choix des matériaux n’assure pas une qualité d’air saine (peintures principalement).
Les bardages ne nécessiteront pratiquement pas d’entretien (panneaux fibre ciment, bois rétifié, zinc).
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Les locaux sont bien ventilés, toutefois le choix des peintures n’est pas défini assez précisément.
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2 – APPROCHE ANALYTIQUE : ESPACES EXTERIEURS |
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EXT
qualité et confort des espaces extérieurs
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Rendu : plan masse QE + héliodon
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cour maternelle orientée ENE et cour primaire sur terrasse
accès principal SSE peu protégé de la pluie
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cour
mat.
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cour élémentaire
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21/12
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10 h
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ombre
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soleil
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13 h
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ombre
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soleil
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17 h
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ombre
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ombre
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21/03
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10 h
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soleil
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soleil
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13 h
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soleil
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soleil
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17 h
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ombre
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soleil
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21/09
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10 h
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soleil
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soleil
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13 h
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soleil
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soleil
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17 h
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soleil
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soleil
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