Les bases pédagogiques de mutualisation et leurs moteurs de recherche
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| Ressources pédagogiques Lettres et Tice 1°) Les ressources institutionnelles : Les programmes: http://eduscol.education.fr/D0011/LLPDPR01.htm Les bases pédagogiques de mutualisation et leurs moteurs de recherche:
Les ressources: Sur Eduscol: Accompagnement des programmes du lycée Langues et cultures de l’Antiquité - Ressources numériques: http://eduscol.education.fr/D0013/LCA_ressources_numeriques.htm Musagora http://www.musagora.education.fr/ 2°) Les outils documentaires: en accès libre:
BNF avec Gallica 1 et 2 http://gallica.bnf.fr/, - Google Books http://books.google.fr/books
http://flaubert.univ-rouen.fr/bovary/bovary_6/accueil-0.html
3°) Les ressources du réseau SCEREN-CNDP :
pour suivre l'actualité des manifestations culturelles régionales : Théâtre: en partenariat avec le festival d'Avignon, dossiers pédagogiques Pièces (dé)montées http://www.crdp-aix-marseille.fr/spip.php?rubrique19, 50 titres en tout, accessibles en ligne: http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/
Des outils pour le français et les langues anciennes (n°61, mars 2008), certains articles en téléchargement.
Par ex: Des logiciels de lecture à l'écriture collaborative
V. Hugo, Bonnefoy, Ovide, J.Verne, Cézanne, Char, Butor, Larbaud, Lampedusa, Le bestiaire fantastique, Becket, Astrée, Proust, Lampedusa (entretiens à écouter, vidéos ou podcasts, ressources pédagogiques en ligne) Des exemples : dans le dossier Victor Hugo, écriture et politique, Entretien vidéo avec Robert Badinter. Robert Renucci. Dans le dossier Ovide : le chaos et l’ordre chez Ovide. Ovide et Du Bellay, poètes de l’exil (lycée et supérieur)
. 4°) Les ressources académiques d’Aix-Marseille permettant l’utilisation des Tice: En langues anciennes et français : Pour le collège: http://www.lettres.ac-aixmarseille.fr/college/b2ic.html Pour le lycée: http://lettres.ac-aix-marseille.fr/lycee/b2il.html Pour le FLE : http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/docpedfle.html Voir aussi la nouvelle bibliographie Fle: http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/bibliofle.html Quelques exemples :
http://cite.lyc-mistral-avignon.ac-aix-marseille.fr/txtblogcms/index.php dont le mode d'emploi est indiqué sur le site académique: http://lettres.ac-aix-marseille.fr/lycee/minute/minute-litteraire/minute.html
http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/ppre/ppre0.html
http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/langue/correcteur/correcteur.html Préalable à toute production écrite en salle informatique, Séquences FLE, FLS, ENAF, PPRE http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/docpedfle.html - Les aventures de TINTIN - Les aventures de CHARLOT: Les Temps modernes (1936) - Découvrir la PROVENCE à travers internet - Un geste pour la planète 1 et 2 Des séquences bâties sur des consultations de sites
http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/lectecr/meaulnes.html support: site officiel du film de Verhaeghe - Lire la presse et étudier les moyens de l’argumentation, 2nde, de Florence BRAS-CHARAVIN, Lycée Aubanel à Avignon: consulter la presse en ligne, lire la presse librement, confronter les opinions, suivre les débats http://lettres.ac-aix-marseille.fr/lycee/argu/presse.html
de Guillaume et Barbara LEPEU, collège Giono, Orange Des séquences combinant consultation de sites et production de documents numériques: Les temples de Rome, hier et aujourd'hui: http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/latin/Temples.html Des séquences Tice interdisciplinaires:
Communiquer au moyen d'une messagerie électronique, de produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte. 5°) Expositions virtuelles et études thématiques transversales sur les sites des musées et bibliothèques: - Musée d’Orsay, et les fiches de visites thématiques pour enseignants http://www.musee-orsay.fr/fr/espace-professionnels/professionnels/enseignants-et-animateurs/ressources-pedagogiques/salle-de-documentation/fiches-de-visite.html - les dossiers pédagogiques et les expositions virtuelles de la BnF: Le livre, la littérature: (Sartre, Victor Hugo, l'homme océan, Marcel Proust, l'écriture et les arts, Emile Zola, Raymond Queneau, Brouillons d'écrivains, Les contes de fées, Maîtres de la BD européenne, Livres de parole: Torah, Bible, Coran, L'aventure des écritures: la page, Homère sur les traces d'Ulysse) - Histoire des représentations: Héros d'Achille à Zidane, Lumières! Un héritage pour demain, La mer, terreur et fascination, Utopie, la quête de la société idéale en occident - Arts et architecture: Rouge, des costumes de scène vus par Christian Lacroix, Le portrait, Berlioz la voix du romantisme - Photographie: Portraits /Visages, l'AFP et la photo de presse, Voyage en Orient - Le Centre Georges Pompidou: Barthes, Beckett, Cocteau, Le surréalisme… http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/Pedagogie.nsf/DossiersPedagogique?OpenView&sessionM=4.3
5°) L’usage des nouveaux dispositifs et matériels :
http://www2.educnet.education.fr/sections/lettres/pratiques5675/blogs/
http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article640
séquence Le romantisme qui peut être récupérée dans sa totalité sur un baladeur, un téléphone portable. http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/podcast/sequences/romantisme/Site/4F1A9C96-D212-4FB0-9088-70224A4CB70A.html Voir également les podcasts proposés par des institutions: Canal Académie, la radio de l'académie française: http://www.canalacademie.com/-Les-themes-.html - Utilisation pédagogique de logiciels d'enregistrement du son: ex: Audacity S'entraîner à l'oral du bac avec les Tice: http://lettres.ac-aix-marseille.fr/lycee/b2il.html, modalités et productions d'élèves.
http://wikimini.org (primaire et collège) - Utiliser un ENT: un exemple ENT et Lettres http://pedagogie.ac-montpellier.fr/lettres/numa/ent.pdf 6°) Les ressources des éditeurs accessibles à travers des plateformes sur abonnements: par exemple: - Lesite.tv: videos et ressources pédagogiques http://www.lesite.tv/index.cfm?nr=2&d=145&ne=1 ex :Basile, Corpus de la littérature francophone : africaine, des origines aux indépendances, 10000 textes; de l’Océan indien toujours des origines aux indépendances; littérature du M.A . Voir la présentation sur Educnet http://www.educnet.education.fr/lettres/textimage/basile.htm - Texteimage: http://www.texteimage.com/index.php Propose des ressources consacrées aux textes fondamentaux en rapport avec l'image. Voir aussi les pages Image/imaginaire: http://www.imageimaginaire.com/imageimaginaire/spip/ (Concours Des mots pour voir) - Les archives du Monde: http://www.lemonde.fr/web/recherche/0,13-0,1-0,0.html
4°) Autres ressources à télécharger (étude de la langue et littérature) BOF - Bréviaire d'orthographe français (en ligne) présentation: http://mapage.noos.fr/mp2/ Le conjugueur (en ligne et téléchargeable en shareware mais payant après 30jrs) http://www.leconjugueur.com/ A télécharger sur le site: http://www.leconjugueur.com/frtelecharge.php ELOGES est développé dans le cadre du Lycée Ouvert de l'académie de Grenoble, qui a notamment vocation de proposer un accompagnement aux sportifs de haut niveau et aux élèves hospitalisés. Les cours de lettres, adaptés à un enseignement à distance, peuvent également être utilisés en classe, ou en autonomie. A télécharger sur le site: http://www.ac-grenoble.fr/lettres/eloges/Download.htm ELOGES est disponible en version 2.1, et propose des séquences de français pour les classes de quatrième, seconde et première. La version 2.1 offre un nouveau module Analytexte, qui permet de mener la lecture analytique d'un texte en rédigeant une série de réponses. Mot de passe administrateur : clic Login et mot de passe élève : test BTI Base de Textes Interactive) est un logiciel de stockage de textes qui contient plus de 260 extraits d'oeuvres littéraires, pour le collège et le lycée. A télécharger sur le site http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/articles.php?lng=fr&pg=305 Logotype Logotype 2.5 est un logiciel qui permet de créer et de partager (notamment par Internet) un petit dictionnaire interactif. L'utilisateur saisit des articles en précisant leur nom. Des liens hypertextes se créent automatiquement lorsqu'un texte contient le nom d'un article. Actuellement, la base de données comprend 388 articles (figures de styles, genres, auteurs, etc). A télécharger sur le site: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/articles.php?lng=fr&pg=296 |
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