RÉFÉrentiel d’activités professionnelles champ d’activité : 1Définition





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RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION :


Le référentiel de certification se décompose en cinq pôles d’activités professionnelles, dérivés du référentiel d’activités professionnelles :

PÔLE N° 1 : Communication, démarche commerciale et relation clientèle


C1-1. PRENDRE EN CHARGE la clientèle

C1-1.1 Gérer les réservations individuelles et de groupe

C1-1.2 Accueillir la clientèle

C1-1.3 Recueillir les besoins et les attentes de la clientèle

C1-1.4 Présenter les supports de vente

C1-1.5 Conseiller la clientèle, proposer une argumentation commerciale

C1-1.6 Mesurer la satisfaction du client et fidéliser la clientèle

C1-1.7 Gérer les réclamations et les objections éventuelles

C1-1.8 Prendre congé du client

C1-2. ENTRETENIR des relations professionnelles

C1-2.1 Communiquer avant le service  avec les équipes, proposer une argumentation, promouvoir les produits et les plats

C1-2.2 Communiquer en situation de service avec les équipes

C1-2.3 Communiquer au sein d’une équipe, de la structure

C1-2.4 Communiquer avec les fournisseurs, des tiers

C1-3. VENDRE des prestations

C1-3.1 Valoriser les produits

C1-3.2 Valoriser les espaces de vente

C1-3.3 Mettre en œuvre les techniques de vente des mets et des boissons

C1-3.4 Proposer des accords mets – boissons ou boissons - mets

C1-3.5 Prendre une commande

C1-3.6 Favoriser la vente additionnelle, la vente à emporter

C1-3.7 Facturer et encaisser

PÔLE N° 2 : Organisation et services en restauration

C2-1. RÉALISER la mise en place

C2-1.1 Entretenir les locaux et les matériels

C2-1.2 Organiser la mise en place

C2-1.3 Réaliser les différentes mises en place 

C2-1.4 Contrôler les mises en place 

C2-2. GÉRER le service

C2-2.1 Participer à l’organisation avec les autres services

C2-2.2 Organiser et répartir les activités et les tâches avant, pendant et après le service

C2-2.3 Optimiser le service

C2-3. SERVIR des mets et des boissons

C2-3.1 Servir des mets

C2-3.2 Valoriser des mets

C2-3.3 Servir des boissons

PÔLE N° 3 : Animation et gestion d’équipe en restauration


C3-1. ANIMER une équipe 

C3-1.1 Adopter et faire adopter une attitude et un comportement professionnels

C3-1.2 Appliquer et faire appliquer les plannings de service

C3-1.3 S’inscrire (et inscrire le personnel sous sa responsabilité) dans un principe de formation continue tout au long de la vie

C3-1.4 Gérer les aléas de fonctionnement liés au personnel

C3-2. Optimiser les performances de l’équipe

C3-2.1 Évaluer son travail et/ou celui de son équipe

C3-2.2 Analyser les écarts entre le prévisionnel et le réalisé avec l’aide de son supérieur hiérarchique

C3-2.3 Proposer et/ou mettre en œuvre les actions d’optimisation et/ou correctives

C3-3. Rendre compte du suivi de son activité et de ses résultats

C3-3.1 Produire une synthèse écrite pour rendre compte de son activité et de ses résultats

C3-3.2 Présenter oralement la synthèse



PÔLE N° 4 : Gestion des approvisionnements en restauration. Gestion d’exploitation en restauration


C4-1 RECENSER les besoins d’approvisionnement

C4-1.1 Déterminer les besoins en consommables et petits matériels en fonction de l’activité prévue

C4-1.2 Participer à l’élaboration d’un cahier des charges

C4-1.3 Participer à la planification des commandes et des livraisons

C4-1.4 Renseigner les documents d’approvisionnement

C4-2. CONTRÔLER les mouvements de stock

C4-2.1 Réceptionner et contrôler les produits livrés

C4-2.2 Réaliser les opérations de déconditionnement et de conditionnement

C4-2.3 Stocker les produits

C4-2.4 Mettre à jour les stocks en utilisant les documents et outils de gestion appropriés

C4-2.5 Réaliser un inventaire

C4-2.6 Repérer et traiter les anomalies dans la gestion des stocks et des matériels de stockage

C4-3. MAITRÎSER les coûts

C4-3.1 Participer à la régulation des consommations des denrées et des boissons

C4-3.2 Améliorer la productivité

C4-3.3 Contribuer à la maîtrise des frais généraux liés à l’activité

C4-3.4 Calculer et analyser les écarts de coûts entre le prévisionnel et le réalisé

C4-3.5 Exploiter des outils de gestion

C4-4. ANALYSER les ventes

C4-4.1 Contribuer à la fixation des prix

C4-4.2 Suivre le chiffre d'affaires, la fréquentation, l'addition moyenne

C4-4.3 Mesurer la contribution des plats à la marge brute

C4-4.4 Gérer les invendus

C4-4.5 Mesurer la réaction face à l'offre "prix"

C4-4.6 Mesurer et analyser les écarts de chiffre d’affaires entre le prévisionnel et le réalisé

PÔLE N° 5 : Démarche qualité en restauration


C5-1. APPLIQUER la démarche qualité

C5-1.1 Être à l’écoute de la clientèle

C5-1.2 Respecter les dispositions réglementaires, les règles d’hygiène, de santé et de sécurité

C5-1.3 Intégrer les dimensions liées à l’environnement et au développement durable dans sa pratique professionnelle

C5-1.4 Appliquer des principes de nutrition et de diététique

C5-2. MAINTENIR la qualité globale

C5-2.1 Contrôler la qualité sanitaire des matières premières et des productions

C5-2.2 Contrôler la qualité organoleptique des matières premières et des productions

C5-2.3 Contrôler la qualité marchande des matières premières et des productions

C5-2.4 Gérer les aléas liés aux défauts de qualité

C5-2.5 S’inscrire dans une démarche de veille, de recherche et de développement

Les pages suivantes présentent le détail de chaque compétence professionnelle, ainsi que les activités professionnelles et savoirs associés s’y rapportant.

Il est à noter que les savoirs associés de mercatique et de gestion appliquée sont à considérer dans leurs dimensions économiques, juridiques, financières, comptables et commerciales.


COMPÉTENCES DU PÔLE D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES N°1 :

COMMUNICATION, DÉMARCHE COMMERCIALE ET RELATION CLIENTÈLE

C1-1. PRENDRE EN CHARGE la clientèle

COMPÉTENCES

OPÉRATIONNELLES en français et en langue vivante étrangère

 CONDITIONS DE RÉALISATION et de mise en situation professionnelle en fonction des concepts de restauration

CRITÈRES

ET INDICATEURS DE PERFORMANCE

C1-1.1 Gérer les réservations individuelles et de groupe

Disposition des locaux

Offre de prestations en français et en langue étrangère

Capacité d’accueil

Support d’enregistrement des réservations

Fiche de réservation individuelle / groupe

Fiche de liaisons interservices

Fiches de procédures commerciales

Politique commerciale de l’entreprise
Technologies de l'information et de la communication

Prise en compte des disponibilités et des contraintes de l’établissement

Optimisation de la gestion de la capacité d'accueil en fonction d’une prestation donnée

Conformité de la réservation enregistrée avec la demande du client

Personnalisation de l’accueil selon les règles professionnelles

Écoute active du client, réponses adaptées aux demandes du client

Respect des procédures de réservations

Clarté des informations transmises aux différents services

Vérification de la conformité de l’information reçue par rapport à la demande initiale

SAVOIRS ASSOCIÉS

Limites de connaissances

La communication commerciale : L’entretien téléphonique
La gestion de la capacité d’accueil

(Mercatique et gestion appliquée)

L’identification de l’importance de l’accueil au téléphone et de la valorisation de l’interlocuteur,

L’identification des formules professionnelles et procédures couramment utilisées
Le repérage d’actions d’optimisation de la capacité d’accueil : l’observation statistique de la durée des repas, la réduction de l’incertitude des arrivées (politique de réservation et de gestion des arrivées)

Les procédures de prise de réservation
La relation avec les différents services de l’entreprise

Les habitudes de la clientèle française et étrangère

Les références culturelles, religieuses,…

(Technologie)

L’identification des différents plannings à partir de documents professionnels

Les moyens existants et les méthodes à appliquer pour optimiser la communication entre les services

L’identification du vocabulaire professionnel adapté à la gestion des réservations

L’identification des méthodes de vente directe et indirecte
L’identification des us et coutumes de la clientèle française et étrangère



COMPÉTENCES DU PÔLE D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES N° 1 :

COMMUNICATION, DÉMARCHE COMMERCIALE ET RELATION CLIENTÈLE

C1-1. PRENDRE EN CHARGE la clientèle

COMPÉTENCES

OPÉRATIONNELLES en français et en langue vivante étrangère

 CONDITIONS DE RÉALISATION et de mise en situation professionnelle en fonction des concepts de restauration

CRITÈRES

ET INDICATEURS DE PERFORMANCE

C1-1.2 Accueillir la clientèle

Tenue professionnelle

État des réservations
Clientèle avec différents profils
Standards de service avec :

consignes, procédures d’accueil

Politique commerciale de l’entreprise

Cohérence de la tenue et du comportement professionnel avec le concept de restauration

Respect des consignes, des procédures d’accueil, à partir des standards donnés du service

Qualité de l’expression verbale et non verbale (richesse du vocabulaire, attitude commerciale et avenante...)

C1-1.3 Recueillir les besoins et les attentes de la clientèle

Clientèle avec différents profils

Contexte professionnel (locaux et matériels professionnels liés à la vente)

Fiches de procédures commerciales

Politique commerciale de l’entreprise

Repérage des éléments verbaux et non verbaux (écoute active) permettant de caractériser le profil et/ou les attentes de la clientèle

Identification des besoins de la clientèle

Adaptation de la communication au type de restauration

SAVOIRS ASSOCIÉS

Limites de connaissances

La communication commerciale : la prise de contact

(Mercatique et gestion applique)

L’identification des codes sociaux, la classification des registres de langue, la prise en compte de l’inter culturalité, la distinction entre le langage verbal et non verbal,

L’identification des paralangages : l’articulation, le débit, les postures, la gestuelle

L’identification des objectifs de la prise de contact : l’information, l’orientation, le conseil, la façon de convaincre

Les règles de savoir-vivre et de savoir- être
La typologie de la clientèle
Les types de repas
La gestion de l’attente
Les méthodes d’accueil et de communication

(Technologie)

L’identification des règles de politesse dans le langage et le comportement lors de l’accueil de la clientèle
La caractérisation des principales attentes de la clientèle, et les réponses à apporter
L’identification et la définition des différents types de repas
L’identification des pratiques pour gérer l’attente en restauration
L’identification des procédures d’accueil de la clientèle (individuel, groupe, …)
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