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Traitement du son (Audacity) : fonctionnement de la classe. Chaque fois qu’un élève réalise une opération, il s’inscrit dans le tableau (colonne « je l’ai déjà fait…). Chaque fois qu’un élève a besoin d’aide, il doit vérifier dans le tableau si un de ses camarades peut lui apporter une aide avant de demander l’aide du maître.
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![]() | «Petit jack/petit jack» : vous le brancherez sur la sortie (prise casque le plus souvent) de la source et raccorderez à la prise... | ![]() | «Petit jack/petit jack» : vous le brancherez sur la sortie (prise casque le plus souvent) de la source et raccorderez à la prise... |
![]() | «je l’ai déjà fait Chaque fois qu’un élève a besoin d’aide, IL doit vérifier dans le tableau si un de ses camarades peut lui apporter... | ![]() | |
![]() | «je l’ai déjà fait Chaque fois qu’un élève a besoin d’aide, IL doit vérifier dans le tableau si un de ses camarades peut lui apporter... | ![]() | «rien de plus fluctuant que les contours de la vieillesse, complexe physio psychosocial. A-t-on l’âge de ses artères, de son cerveau,... |
![]() | «Une administration ne s’améliore que par le regard qu’elle sait porter sur son fonctionnement» Jacques Attali 1 | ![]() | «fonctionnement» (identifier la fonction d’usage, décrire le principe général de fonctionnement…) |