Diu "PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis





télécharger 95.76 Kb.
titreDiu "PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis
date de publication11.11.2017
taille95.76 Kb.
typeDocumentos
m.20-bal.com > droit > Documentos

DIU "PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée"

Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis

Professeur Charles-Siegfried PERETTI Professeur Philippe ROBERT

Responsables pédagogiques : Professeur Patrick MARTIN,Docteur t Michel BENOIT, Professeur Charles-Siegfried PERETTI

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


DIU "PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée"


Diplôme Inter Universitaire






Module1 : PharmacoPsychiatrie générale



Thème 1 : Psychotrope et psychiatrie : aspects de santé publique

a) Perspectives en psychopharmacologie

b) Politique de développement des nouveaux psychotropes

c) Deux disciplines à part entière, la psychiatrie et la psychopharmacologie :

Perspective(s) future(s), relations/interactions entre médecins, soignants, soignés, famille et proches.

d) Actualité juridique, législative et réglementaires

e) Utilisation pratique et consommation des psychotropes

f) Principes d’évaluation du médicament, notamment psychotrope : Les études de recherche clinique et les études post-inscriptions

Thème 2 : Généralités pharmacologiques : rappel des notions fondamen-
tales de psychopharmacologie

a) Pharmacodynamie des psychotropes

b) Pharmacocinétique des psychotropes

c) Iatrogénie et iatrogénèse induite par les médicaments psychotropes

Thème 3 : notion de reconnaissance et de prise en charge des troubles

mentaux chez l’adulte et l’enfant


a) Principes d'utilisation des antidépresseurs dans les états dépressifs

b) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles bipolaires

c) Principes d'utilisation des molécules anxiolytiques actives dans les troubles anxieux,

d) Principes d'utilisation des molécules actives dans le syndrome psychotromatique

e) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles schizophréniques

f) Principes d'utilisation des traitements utilisés dans les troubles de l’éveil

g) Principes d'utilisation des molécules actives dans les conduites addictives

h) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles de la personnalité

i) Principes d'utilisation des psychotropes chez l’enfant

j) Prise en charge et principes d'utilisation des molécules actives dans les

comportements suicidaires :


Thème 4 : Psychopharmacogénétique et rythmicité biologique


Thème 5 : Paraphilie et troubles des conduites sexuelles

Thème 6 : Somatisation et psychiatrie : approches psychopharmacologiques

Module 2 : Psychopharmacologie et cognition

Thème 1 : Les fonctions cognitives


Thème 2 : Effets sur la cognition et les fonctions mnésiques des psychotropes et des nootropes
Thème 3 : Méthodes d'exploration, instruments d'évaluation et d'investigation des fonctions cognitives et mnésiques


Module 3 : PsychoPharmacogériatrie

Thème 1 : Institution, évaluation et santé publique



Thème 2 : Reconnaissance et prise en charge des troubles psychiatriques et neurologiques chez le sujet âgé





  1. Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles de l’humeur

et anxieux

b) Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles psychotiques

c) Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles du sommeil

d) Principes d'utilisation des psychotropes dans la maladie d’Alzheimer

e) Manifestations psychiques et comportementales dans la maladie d’Alzheimer

f) Principes d'utilisation des psychotropes dans la maladie de Parkinson

g) Principes d'utilisation des psychotropes dans les états de confusion, de

démence vasculaire et dégénérative

h) Principes d'utilisation des psychotropes et des médicaments dans les

accidents vasculaires cérébraux

i) Les troubles du comportement et de la motivation chez le sujet âgé

j) Modalités de prescription de psychotropes en situation de consultation/liaison

Module1 : PharmacoPsychiatrie générale


(Coordinateur Pr Patrick Martin)

Thème 1 : PSYCHOTROPES et psychiatrie 
a) Perspectives en psychopharmacologie :
•  Historique, la psychopharmacologie, Principes de classification, psychophama-cologie du futur

•  Perspectives d’innovation en psychopharmacologie. Recherche de nouvelles molécules en santé mentale
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Alain Puech, Pr Jean Costentin, Pr Michel Bourin
b) Politique de développement des nouveaux psychotropes :
•  Pouvoirs Publics : Les différentes phases de développement  d'un médicament chez l’homme et la femme, jusqu'à l'obtention de l'AMM (Autorisation de Mise sur le Marché)

•  Industriels du médicament : Recherche et développement, Décision et orientation de la synthèse et du développement d’un nouveau psychotrope : liens entre «le privé », « le public »
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Patrice Jaillon, Dr Catherine Lassale
c)   Deux disciplines à part entière, la psychiatrie et la psychopharmacologie : Perspective(s) future(s), relations/interactions entre médecins, soignants, soignés, famille et proches.
•   Histoire de la psychiatrie et avènement des psychotropes 

•   La place de la Psychiatrie et de la Pharmacologie en médecine : Image de la discipline « Psychiatrie », connaissance de la « psychopharmacologie »

•   Psychotropes et Psychiatrie : Modèles théoriques en psychiatrie et épistémologie

•   Les psychotropes dans le cadre de la prise en charge des pathologies mentales selon le point de vue des patients et des familles.

•  Aspects évolutionnistes de la nosographie psychiatrique ou la nosographie « revisitée » par les psychotropes » : modèles conceptuels 
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Thérèse Lemperière, Pr Marie-Christine Hardy-Baylé, Dr Patrice Van Amerongen, Dr Stéphane Mouchabac,




d) Actualité juridique, législative et réglementaires
•  Psychotropes, Psychiatrie : les arcanes de la Loi : Les principes de la communication médicale de l'industrie pharmaceutique aujourd’hui

•  Les commissions et accords spécifiques dans le cadre des pouvoirs publics (HAS, AFSSAPS, etc)

•  Le dossier patient en psychiatrie et ailleurs : Quelles responsabilités ? 

•  Pharmacovigilance : L’identification des responsabilités et la gestion des risques judiciaries

•  Responsabilités du fait de la prescription d’un médicament, notamment d’un psychotrope » et « Relation patient / médecin : moyens juridiques faces aux patients agressifs »

•  Comment bien publier : aspects pratiques et modalités
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Bernard Lachaux, Pr Patrice Jaillon, Pr Elisabeth Autret, Pr Patrick Martin, Maître Nathalie Besley, Maître Laure Le Calvé
e) Utilisation pratique et consommation des psychotropes
•  Problématique de la prescription et de la consommation des psychotropes en France et ailleurs, Comparaison aux autres pays à propos de l’étude européenne : « The European Study of the Epidemiology of Mental Disorders (ESEMeD) »

•  Observance, psychotropes et santé mentale 
•  Maniement des psychotropes et psychiatrie : principe de précaution et précaution d’usage 

•  Accès aux médicaments : Comment répondre aux nouvelles problématiques émergeantes, à propos du médicament, notamment psychotrope 

•  Psychotropes et grossesse : modalités de prise en charge
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Pierre Thomas, Dr Isabelle Gasquet, Pr Franck Baylé, Dr Jean-Paul Chabannes, Dr Daniel Gérard,
f) Principes d’évaluation du médicament, notamment psychotrope : Les études de recherche clinique et les études post-inscriptions
•  L’évaluation du médicament : le point de vue de la Haute Autorité de Santé (HAS)

•  De l'intérêt de santé publique des médicaments à la demande d’études post-inscription

•  Les études post-inscriptions : Intérêts et limites des méthodes d’évaluation Intérêts et limites des méthodes d’évaluation

•  Etudes de recherche clinique : définition, utilité, critères de qualité

•  Evaluation des pathologies et du médicament : Psychométrie : les échelles d’évaluations

• Les études post-inscription : la qualité de vie comme indicateur de santé publique et clinique en pathologies mentales

•  La pharmaco-épidémiologie : définition et méthodes

•  La mesure de la subjectivité en psychiatrie
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr François Meyer, Dr Annie Fourrier, Pr Jacques Massol, Pr Bruno Falissard , Dr Lionel Pazart, Dr Tabassome Simon-Madjlessi, Dr Marion Pinet, Pr Julien-Daniel Guelfi, Dr Karin Martin-Latry, Pr Patrick Martin


Thème 2 : généralités pharmacologiques : rappel des notions fondamentales de psychopharmacologie
a) Pharmacodynamie des psychotropes
1. Théories et approches « réceptologiques » :

•  cibles des médicaments, activités intrinsèques (notions d'agoniste, d'antagoniste, d'agoniste partiel, inverse, etc), affinités, réponse, sélectivité, évolution des concepts,
relations doses-concentrations/récepteurs/effets, étude des relations ligands, notions de temps d'occupation.
2. Fonctions « réceptologiques »

•  Les systèmes de neurotransmission et leurs récepteurs : mécanismes de couplages, notions de régulations hétérologues et homologues

•  Bases pharmacologiques de l’action des neuropsychotropes :

- intéraction avec le métabolisme d'une substance endogène

- intéraction avec les cibles des substances endogènes

- intéraction avec les canaux membranaires ou les systèmes de transport ionique transmembranaire

- récepteurs : couplés aux protéines G, couplés aux systèmes enzymatiques, couplés aux canaux ioniques, etc.
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Michel Hamon, Pr Régis Bordet, Pr Patrick Martin,

Dr Joseph Benyaya,


b) Pharmacocinétique des psychotropes
- Introduction: définition et buts

- Absorption d'un médicament : modalités et évaluations

- Distribution : fixation aux protéines plasmatiques, diffusion tissulaire, volume de distribution et facteurs modifiants

- Métabolisme et élimination
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Bertrand Diquet, Dr Joseph Benyaya
c) Iatrogénie et iatrogénèse induite par les médicaments psychotropes
• La recherche d'information en ligne, PubMed et Agences gouvernementales :

à propos des effets indésirables des médicaments

•  De la pharmacovigilance individuelle à la pharmacovigilance populationnelle : Réflexion sur la ou les pathologies induites par les psychotropes à partir d’études de cas cliniques et gestion du risque
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Christian Funck-Brentano et Dr Michel Biour,

Thème 3 : notion de reconnaissance et de prise en charge des troubles mentaux chez l’adulte et l’enfant



a) Principes d'utilisation des antidépresseurs dans les états dépressifs•  Définitions et mécanisme d'action des antidépresseurs ; méthodes d'évaluation pré-
clinique, classification,

• Définitions des états dépressifs, diagnostics, indications, problèmes de santé publique, épidémiologie, méthode d'évaluation clinique,

• Molécules actives dans les états dépressifs, principes de prescription, notions d’efficacité, d’effets en pratique courante, notion de bénéfice/risque,

• Illustration pragmatique sur support vidéo : Présentation de cas cliniques  (approche du profil psychopathologique, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Michel Hamon, Pr Patrick Martin, Pr Emmanuelle Corrube, Dr Antoine Pelissolo
b) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles bipolaires
• Définitions et mécanisme d’action des molécules actives dans les troubles bipolaires, classification,

• Définitions des troubles bipolaires, diagnostics, indications, problèmes de santé publique, épidémiologie, méthode d'évaluation clinique,

• Prise en charge des comorbidités somatiques et psychiatriques dans les troubles bipolaires

• Molécules actives dans les troubles bipolaires, principes de prescription, notions d’efficacité, d’effets en pratique courante, notion de bénéfice/risque, analyses critiques des recommandations USA, européennes et françaises

• Illustration pragmatique sur support vidéo : Présentation de cas cliniques  (approche du profil psychopathologique, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Patrick Martin, Pr Pierre-Michel Llorca, Dr Jean-Albert Meynard, Pr Philippe Courtet, Dr Stéphane Mouchabac, Pr Christophe Lançon, Dr Mocrane Abar

c) Principes d'utilisation des molécules anxiolytiques actives dans les troubles anxieux,
• Définitions et mécanisme d'action des molécules anxiolytiques; méthodes d'évaluation préclinique, classification

• Définitions des troubles anxieux, diagnostics, indications, problèmes de santé publique, épidémiologie, méthode d'évaluation clinique,

• Molécules actives dans les troubles anxieux, principes de prescription, notions d’efficacité, d’effets en pratique courante, notion de bénéfice/risque

• Illustration pragmatique sur support vidéo : Présentation de cas cliniques  (approche du profil psychopathologique, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)

• Les thérapies autres que les médicaments et associations dans la prise en charge des troubles anxieux
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Patrick Martin, Pr Jean-Philippe Boulanger, Dr Dominique Servant , Dr Antoine Pelissolo

d) Principes d'utilisation des molécules actives dans le syndrome psychotromatique
• Historique, concept, définitions et diagnostics du psychotraumatisme 

• Psychotraumatismes : Réactions individuelle et collective, Prise en charge des victimes, Gestion du stress des intervenants

• Prise en charge chimiothérapeutique du syndrome psychotraumatique 

• Anxiété post-traumatique : Facteurs de vulnérabilité

• Interventions pharmacologiques précoces après un trauma psychique

• Nouvelle approche de la relaxation et de la méditation dans le syndrome psychotraumatique 
Enseignant(es) pressenti(es) :Pr Louis Crocq, Dr Christian Navarre, Pr Patrick Martin, Dr Diane Purper, Dr Francois Ducrocq, Pr Guillaume Vaiva, Dr Dominique Servant
e) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles schizophréniques

• Définitions et mécanisme d'action des neuroleptiques typiques et atypiques; méthodes d'évaluation préclinique, classification, nouvelles stratégies thérapeutiques

• Définitions des troubles schizophréniques, diagnostics, indications, problèmes de santé publique, épidémiologie, méthode d'évaluation clinique,

• Molécules actives dans les troubles schizophréniques, principes de prescription, notions d’efficacité, d’effets en pratique courante, notion de bénéfice/risque

• Traitements des schizophrénies débutantes

• rTMS et schizophrénie : intérêt dans les différentes dimensions de la maladie 

• Remédiation cognitive dans la schizophrénie : thérapie concomitante 

• Illustration pragmatique sur support vidéo : Présentation de cas cliniques  (approche du profil psychopathologique, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Patrick Martin, Pr Pierre-Michel Llorca, Pr Christophe Lançon, Dr Philippe Nuss, Dr Pierre-Olivier Mattéi, Dr David Szekely, Dr Mohamed Saoud
f) Principes d'utilisation des traitements utilisés dans les troubles de l’éveil

• Mécanisme d'action et méthodes d'évaluation préclinique des hypnotiques et des médicaments utilisés dans les dans les troubles du sommeil et de l'éveil

• Définitions des troubles de l’éveil, diagnostics, indications, problèmes de santé publique, épidémiologie, méthode d'évaluation clinique,

• Molécules actives dans les troubles de l’éveil, principes de prescription, notions d’efficacité, d’effets en pratique courante, notion de bénéfice/risque concernant les hypnotiques et les médicaments éveillants (eugrégoriques, psychostimulants, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr David Sanger, Dr Michel Lecendreux, Dr Véronique Viot-Blanc, Pr Dominique Pringuey
g) Principes d'utilisation des molécules actives dans les conduites addictives
• Définition, notions de dépendances psychique et physique, notion de sevrage ; la dépendance aux psychotropes, existe-t-il un syndrome de sevrage aux psychotropes ?

• Neurobiologie des addictions 

• Définitions et classification des conduites addictives, indications, principes de prescription et problèmes de santé publique concernant les molécules actives dans les conduites addictives (efficacité, effets secondaires, interactions, etc) 

• Addictions comorbidités et problématiques de prise en charge 

• Problème majeur de santé publique : Le cannabis, aspects pharmacologiques, cliniques et éducatifs

• Les concepts d’addiction en cause

• Consommations de stupéfiants et substances illicites, abus d’alcool, problèmes de santé publique et politique de santé

• Les nouvelles addictions

• Traitements psychotropes dans l’alcoolo-dépendance et pistes pharmaco-génétiques

• Histoire d’un stupéfiant : le cannabis

• Illustrations pragmatiques sur support Video, présentation de cas cliniques, aspects, cliniques et sociaux 
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Philippe Nuss, Pr Philippe Gorwood, Dr Renaud de Beaurepaire, Pr Guy Chouinard, Pr Jean Costentin, Dr Amine Benyamina, Dr Véronique Deroche-Gamonet, Pr Patrick Martin, Dr David Magalon, Pr Christophe Lançon, Pr Sami Tawil
h) Principes d'utilisation des molécules actives dans les troubles de la personnalité
Les tests de personnalité : évaluation des troubles de la personnalité

• Prise en charge thérapeutiques des troubles de la personnalité

• Neurobiologie des comportements, impulsifs, agressifs et violent

• Evaluations et traitements des troubles impulsifs, des comportements violents et de l’agressivité 

• Prise en charge thérapeutiques des Comportements agressifs, violence et addiction : impacts des jeux vidéos et consultations internet
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Dr Antoine Pelissolo, Dr Cyril Lansier, Pr Michel Hamon, Dr Jacques Bouchez, Dr Stéphane Mouchabac
i) Principes d'utilisation des psychotropes chez l’enfant
• Problématiques éthique et méthodologique• Méthode d'évaluation clinique des

psychotropes chez l’enfant et problématique d’ absence d’AMM des psychotropes
chez l’enfant

• Molécule(s) active(s) dans les déficits de l’attention / et l’hyperactivité

• Molécule(s) active(s) dans les troubles des conduites et agressivité

• Molécule(s) active(s) dans les troubles de l’humeur

• Prise en charge thérapeutiques des troubles psychotiques chez l’enfant et l’adolescent 

• Prise en charge thérapeutiques des troubles anxieux chez l‘enfant et l’adolescent

• Prise en charge thérapeutiques des addictions chez l’enfant et l’adolescent

• Illustration pragmatique sur support vidéo  : Présentation de cas clinique  (approche du profil psychopathologique, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Manuel Bouvard, Pr Marie-Christine Mouren, Dr Corinne Martin, Dr Diane Purper, Dr Corine Martin-Guedj, Pr Daniel Bailly
j) Prise en charge et principes d'utilisation des molécules actives dans les comportements suicidaires :
- Epidémiologie du suicide : de l’enfant aux sujets âgés 

- Conduites suicidaires : psychologie, génétique et prise en charge thérapeutique

- Organisation de la prévention du suicide en France comparé aux autres pays

- Prise en charge thérapeutique des suicidants en pratique courante 
Enseignant(s) envisagé(s) : Pr Philippe Courtet, Pr Jean-Louis Terra

Thème 4 : Psychopharmacogénétique et rythmicité biologique
• Notions de génétique, principes et méthodes d'études (phénotype, génotype, etc.), applications en psychiatrie.

• Intéractions médicamenteuses au niveau des isoenzymes du métabolisme des médicaments : conséquences cliniques significatives.

• Pharmacogénétique de l'alcool et des stupéfiants

• Pharmacogénétique des protéines de transport et récepteurs

• Place de la pharmacogénétique dans l'orientation des choix thérapeutiques de psychotropes

• Exposé concernant un marqueur génétique chez les patients souffrant de schizophrénie : recherche, déterminisme et évaluation. Utilisation pratique. Etude de cas cliniques.

• Facteurs de vulnérabilités environnementaux : concepts et rôle

• Vulnérabilités génétiques en psychiatrie : approches phénotypiques

• Variabilité individuelle de réponses aux médicaments en général et aux psychotropes en particulier 

• Neuromédiateurs et rythmicité biologique

• Perturbations des rythmes au cours des maladies psychiatriques : aspects cliniques et diagnostics




• Cognition et comportement : influence des rythmes circadiens en conditions physiologiques et pathologiques

• Dysfonctionnement de la rythmicité biologique, déstructuration de la vie sociale : inducteur d’état dépressif

Rôle des systèmes mélatoninergiques dans les troubles de l’humeur : monothérapie et association.
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Philippe Gorwood, Pr Guy Chouinard, Pr Marion Leboyer Pr Florence Thibaut, Dr Renaud de Beaurepaire, Pr Laurent Becquemont,

Pr Frédéric Limosin, Pr Paul Pévet, Dr Marc-Antoine Crocq, Dr Alexandre Meary, Dr J Roche, Dr C Gadbois, Pr Patrick Martin

Thème 5 : Paraphilie et troubles des conduites sexuelles
Principes d'utilisation des molécules actives dans les paraphilies et troubles des conduites sexuelles 
Transsexualisme et prises en charge thérapeutique

Pédophilies, exhibitionnisme, voyeurisme et prise en charge thérapeutique  

Paraphilies, roubles des conduites sexuelles et traitements aspects législatifs
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Mireille Bonierbale Pr Florence Thibaut, Pr jean-Louis Senon

Thème 6 : Somatisation et psychiatrie : approches psychopharmacologiques
• Évolution historique du concept de somatisation

• Troubles psychiatriques, algies et fibromyalgie et plaintes médicalement inexpliquées

• Traitement des douleurs en psychiatrie : place des antalgiques et des psychotropes

• Asthénie et fatigabilité : de la plainte du patient à la décision thérapeutique

Douleur et santé mentale :Douleur morale, douleur physique qu’elles évaluations
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Pascal Cathébras, Pr Alain Echalier, Dr Christian Marin, Pr Gwenolé Loas, Dr Djea Saravane


Module 2 : Psychopharmacologie et cognition




Theme 1 : Les fonctions cognitives
• Définitions (Cognition et mémoire) Description, architecture et inter-relation des différentes fonctions
• Bases neuro-anatomiques et systèmes neuronaux possiblement impliqués dans les fonctions cognitives et dans la mémoire

• Cognition et émotion  : biologie, clinique et méthodes d’évaluation 
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Charles-Siegfried Peretti, Pr Philippe Fossati

theme 2 : Effets sur la cognition et les fonctions mnésiques des médicaments psychotropes et nootropes
• Les antidépresseurs : Impact éventuel de la pathologie et comparaison entre les différentes classes d'antidépresseurs

• Les anxiolytiques : Impact éventuel de la pathologie et comparaison entre les différentes classes d'anxiolytiques

• Nouvelles voies de recherche sur les psychotraumatismes : traitements et hypothèses neurocognitivobiologiques »

• Les neuroleptiques : Impact éventuel de la pathologie et comparaison entre neuroleptiques typiques et atypiques

• Les hypnotiques : Impact éventuel de la pathologie et comparaison entre les différentes classes d'hypnotiques

• Anticholinestérasiques et autres molécules utilisées dans le traitement de la maladie d'Alzheimer, Nootrope

• Anti-épileptique, Psychostimulant

• Médicaments à visée somatique
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Charles-Siegfried Peretti, Pr Patrick Martin,

Dr Stéphane Mouchabac, Dr Lucette Lacomblez, Dr Sandrine Louchart de la Chapelle

theme 3 : Méthodes d'exploration, instruments d'évaluation et d'investigation des fonctions cognitives et mnésiques
• Notion de psychométrie et différents types de mesure

• Pertinence et intérêts des instruments spécifiques, génériques et des constitutions de batteries de tests : choix des instruments, interprétations

• Démarches pragmatiques : Présentation de cas cliniques  : illustration de bilan et des méthodes utilisées
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Bruno Falissard, Pr Philippe Robert

Module 3 : psychoPharmacogeriatrie




THEME 1 : INSTITUTION, EVALUATION ET SANTE PUBLIQUE


• Le vieillissement en France : perspectives démographiques

• Quelle prévention proposer pour le vieillissement ?

• Le vieillissement cérébral : quels enjeux pour la santé aujourd’hui et demain ?

• Place des différents référentiels qualité en gériatrie

• Le vieillissement cognitif normal et pathologique : pertinence et intérêts des instruments spécifiques, génériques et des constitutions de batteries de tests : choix des instruments, interprétations

• Apport de l’imagerie cérébrale fonctionnelle à la physiopathologie des troubles comportementaux et cognitifs. Prise en compte des déterminants biologiques et biochimiques.

• Biologie du vieillissement cérébral : neuromédiation.

• Apport de l’imagerie cérébrale fonctionnelle à la physiopathologie des troubles comportementaux et cognitifs. Prise en compte des déterminants biologiques et biochimiques.
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Claudine Berr, Dr Michel Benoit, Pr Philippe Robert, Dr Saïd Benzakel, Pr André Nieoullon

Thème 2 : reconnaissance et prise en charge des troubles psychiatriques et neurologiques chez le sujet agé



a) Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles de l’humeur et anxieux chez le sujet âgé

• Principes d'utilisation des médicaments hypnotiques et anxiolytiques chez le sujet âgés : rapport bénéfice risque 

• Illustration pragmatique de cas clinique (diagnostic, symptomatologie différentielle, évaluation, etc)

• Reconnaissance et prise en charge des troubles psychiatriques et neurologiques chez le sujet âgé : Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles de l’humeur et anxieux : Maniements des psychotropes dans les troubles de l’humeur et anxieux.

• Troubles de l’humeur et syndrome de glissement : Principes d'utilisation des psychotropes 

• Effets des anxiolytiques et des troubles anxieux sur les fonctions cognitives 

Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Michel Benoit, Pr Milou-Daniel Drici, Pr Philippe Robert,

Dr Thierry Gallarda, Pr Charles-Siegfried Peretti, Dr Maryse Lapeyre-Mestre

b) Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles psychotiques

• Troubles psychotiques du sujet âgé. Clinique et principes de traitement

• Méthode d'évaluation clinique des psychotropes dans les troubles psychotiques et analyses critiques des résultats issus de la littérature scientifique

• Illustration pragmatique : Présentation de cas clinique (diagnostic, symptomato-logie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Michel Benoit, Pr Milou-Daniel Drici, Pr Philippe Robert
c) Principes d'utilisation des psychotropes dans les troubles du sommeil
• Maniements des psychotropes dans les troubles du sommeil et méthodes d'évaluation clinique des psychotropes

• Indications, principes de prescription et problèmes de santé publique concernant les psychotropes dans des troubles du sommeil

• Prise en charge non chimiothérapeutique
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Dominique Pringuey, Dr Michel Benoit
d) Principes d'utilisation des psychotropes dans la maladie d’Alzheimer
• Maniements des psychotropes et des médicaments de la maladie d’Alzheimer, Indications, principes de prescription et problèmes de santé publique concernant les psychotropes

• Neuropsychologie et maladie dégénératives du cortex cérébral

• Maladie d’Alzheimer, diagnostic et méthodes d’évaluation

• Illustration pragmatique : Présentation de cas clinique (diagnostic, symptomato-logie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Michel Poncet, Dr Michel Benoit, Pr Philippe Robert,

Pr Patrick Martin, Dr Lucette Lacomblez
e) Manifestations psychiques et comportementales dans la maladie d’Alzheimer
- Descriptifs, diagnostics différentiels, prise en charge.
Enseignant(es) pressenti(es) : Pr Christian Dérouesne
g) Principes d'utilisation des psychotropes dans les états de confusion, de démence vasculaire et dégénérative
• Hypothèse étiopathologiques des démences
• Maniements des psychotropes dans les états de confusion, de démence vasculaire et dégénérative, Méthode d'évaluation

• Illustration pragmatique : Présentation de cas clinique (diagnostic, symptomato-logie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Michel Benoit, Pr Philippe Robert, Dr Saïd Benzakel
h) Principes d'utilisation des psychotropes et des médicaments dans les accidents vasculaires cérébraux
• Diagnostic et méthode d'évaluation clinique des médicaments utilisés dans les accidents vasculaires cérébraux

• Indications, principes de prescription et maniements des psychotropes et des médicaments utilisés dans les accidents vasculaires cérébraux

• Illustration pragmatique : Présentation de cas clinique (diagnostic, symptomato-logie différentielle, évaluation, etc)
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Marie Hélène Mahagne, Dr Michel Benoit
i) Les troubles du comportement et de la motivation chez le sujet âgé
• Troubles des comportements et de la motivation. Clinique et principes de traitement : Description et approche neuropsychiatrique, Traitements et règles de prescription

• Les syndromes de glissement : Place nosographique et traitement

• Les troubles du comportement chez le sujet âgé dément

• Orientation diagnostique et thérapeutique devant un délire du sujet âgé.

Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Michel Benoit, Pr Philippe Robert, Dr Nadine Bazin
j) Modalités de prescription de psychotropes en situation de consultation/liaison

• Description de la prise en charge et prescription et suivi
Enseignant(es) pressenti(es) : Dr Michel Benoit



similaire:

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconDocteur de l’université pierre et marie curie

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconDocteur de l’université pierre et marie curie

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconDocteur de l’université pierre et marie curie

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconThèse de doctorat de l’Université Pierre et Marie Curie École Doctorale...

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconGalderma, joint-venture entre Nestlé et L’Oréal, est numéro 1 mondial...
«école-université/entreprise», nous recherchons pour le Département «Early Clinical Evaluation» basé à Sophia Antipolis, près de...

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconUniversité de Montréal Marie-catherine escolan université de technologie de Compiègne
«Qualité, Evaluation, Organisation et Performance dans les établissements de santé»

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconParis Option «System on chip»
«Signal et Communication Numérique» (rang : 6e) à Sophia-Antipolis en parallèle à la 5e année

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconDept de medecine generale / universite paris diderot

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconDept de medecine generale / universite paris diderot

Diu \"PharmacoPsychiatrie générale et spécialisée\" Université Pierre et Marie Curie Université de Nice Sophia Antipolis iconThèse d’université, Université Lille II (2005)
«Evaluation et optimisation des techniques d’arm avec injection en pathologie neuro-vasculaire»





Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
m.20-bal.com